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微信公众平台推广方法

2020年10月23日 16:09

一、打造公众品牌号

  发挥自己的公众能力,企业推广自己的微信公众号,首先申请公众号,然后进行认证。在这个过程中,建议更换属于自身的企业招牌或者logo,完整填写和企业相关的用户介绍信息。回复设置的添加分为被添加自动回复、用户消息回复、自定义回复三种,企业可以根据自身的需要进行添加。同时每天都可以做一些针对用户群和自身经营特点的推送信息,形成一系列人性化而又贴心的用户体验服务,增加企业品牌的口碑。


  二、大号为主小号为辅

  无论是微博还是微信,这种方式都是引粉的有效方式。如果你有资源,那么可以找别人进行资源互换,但如果没有的话,那就只能花一些钱让微信大号帮你做推广了。所以你可以留意到,一些微信大号,都会帮他们同类的另一些微信大号进行推广,这就是互推的大号效应,同时,再让有巨量粉丝的小号主推,大号的粉丝增长势头,肯定是迅猛难挡。


  三、线上线下活动推广

  活动推广这种方式使用起来很广泛,首先这里的活动就可以分为线上和线下两类,线上活动的话,可以在其他社交平台上面发布活动,也可以直接在微信上面发布活动。线上活动,可以是拍照评论等等的方式然后关注艾特你的微信企业公众号,就可以获得相应的奖品这种奖励方式进行;如果是线下的活动,在推出活动后,可以让每个来客扫描二维码关注微信帐号,就可以即时享受折扣或者礼品来达到宣传推广效果。


  四、摇一摇助推广

  有没有一种更加轻松的方式来推广,那么“摇一摇”应该就是当之无愧了。“摇一摇”是基于找到周围或者和你有相同需求的人。而企业摇一摇的目的,是让其他人看到我们的签名或信息,由这些引起他们的兴趣来加我们。有人曾经试过用这个方法,效果比预想的要好。这种方式有一个好处,就是范围较广,可以突破空间地域的限制,当然啦,伪妹子的号,永远是受欢迎的。


  五、漂流瓶推广

  和“摇一摇”有异曲同工之妙的,就是漂流瓶推广,准备足够多的小号资源,然后每日大量大量的扔瓶子,然后在这些瓶子里面,写一些比较吸引的话,让这些捡到瓶子的人主动做你的粉丝。


  六、以号养号推广

  这种推广方式,一般是微信小号带动微信大号进行升级。因为微信大号,毕竟是有身份的号,有时候为了不产生负面形象的影响,参与一些没有节操的刷分活动,就只能让小号来代劳了。先将小号的粉丝通过任何的方式堆砌起来,然后再用这个粉丝量巨大的小号来推广大号,这样子,自然一举两得的把大号推广开来了。


  七、微博长图推广

  我们逛微博的时候就可以偶尔看到,甚至是越来越多看到,一张图片的下面,会有一个类似“更多信息可扫描二维码关注官方微信”等的字样,这也是一种环保节约而又让用户不会感到有强制性的推广方式。


  八、签名档推广微信

  从某年某月某日开始,各大社交平台的签名档,也成了我们做推广的好途径,微信推广也一样,而且这种方法,对于那些看似是漂亮妹子的ID会更有效果。当然这里面,可能伪妹子是多数。虽然是一种貌似缺乏节操的方法,不过如果是个不错的方向,都可以稍微走走捷径。


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2020,靠谱租房指南来了

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2020年07月04日 11:43

writenow:养成备份的好习惯,以防不时之需!

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教育部发文:中小学教材不得夹带教辅网址二维码等信息

教育部办公厅关于印发2020年中小学教学用书目录的通知教材厅函〔2020〕1号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为做好中小学教学用书工作,现将2020年普通中小学、特殊教育学校和体育运动学校教学用书目录印发给你们,并将有关事项通知如下。一、义务教育国家课程教学用书1.义务教育国家课程各学科使用《2020年义务教育国家课程教学用书目录》中的教材。道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。2.小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材。小学科学五至六年级教材使用工作由省级教育行政部门统筹,可沿用原选用版本教材,也可在充分评估后选用根据2017年印发的课程标准修订的教材,保证教学秩序平稳。二、普通高中国家课程教学用书《2020年普通高中国家课程教学用书目录(根据2017年版课程标准修订)》和《2020年普通高中国家课程教学用书目录(根据2003年版课程标准编写)》仍将并行一个时期,请各地根据新课程新教材实施方案,从上述目录中选用、使用普通高中教材。鼓励使用新教材。三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书1.特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用《2020年特殊教育学校国家课程教学用书目录》中的教材。特殊教育学校义务教育阶段盲校道德与法治九年级上下册、信息技术三年级上下册,聋校道德与法治三年级上下册、沟通与交往三年级上下册、美术三年级上下册,培智学校生活语文四年级上下册教材正在组织审核,教材使用工作另行通知。其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。2.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材,其他学科使用《2020年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。四、有关要求1.中小学国家课程必须使用本文件所附目录中的教材(特殊教育学校没有新编教材的学科及年级除外,上海市中小学国家课程教学用书按我部批准的方案执行)。中小学教材使用应保持相对稳定,如确需更换教材版本,应严格按照中小学教材选用有关规定进行。2.中小学教材中不得夹带任何商业广告或教学辅助资料的链接网址、二维码等信息。3.各地可根据本地实际和学生需求购买配套数字音像材料。鼓励教材出版单位采取互联网下载的方式免费提供与教材配套的数字音像材料。国家统编中小学语文教材配有“中小学语文示范诵读库”,供各地按需自愿购买。免费教科书采购按照教材〔2017〕1号文件执行。4.各省级教育行政部门要加强对教材使用情况的检查,对未按相关规定选用、使用教材的地方和学校要严肃处理,责令纠正。各省级教育行政部门要按照本通知要求,抓紧做好2020年中小学教学用书工作,并将本地2020年秋季教材选用情况,于2020年8月31日前正式报我部教材局。我部将适时对各地教材选用情况进行抽查。相关教学用书目录信息可在教育部门户网站(www.moe.gov.cn)机构设置栏“教材局”下的“通知公告”中查询下载。

2020年04月19日 11:23